Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ. Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.

 Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.

 Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu. Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.

 Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.

Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.

Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.